Veille en pédagogie

Notre Pôle d'Accompagnement à la Pédagogie Numérique s'articule autour de diverses missions au sein de l'université. Parmi elles, guider les utilisateurs et l’établissement dans l’évolution des pratiques pédagogiques mais aussi concevoir, maintenir et optimiser les ressources et outils numériques pédagogiques.

Dans une démarche d'évolution continue des pratiques et afin de faire le lien le plus étroit entre littérature et besoins de terrain, nous portons une forte attention aux activités de veille et de médiation scientifique.

Vous retrouverez ici un répertoire d'activités de diffusion de la recherche : articles, entretiens, podcasts, vidéos et conférences tout public.

► Réseau Canopé - La métacognition : Bases théoriques et indications pratiques pour l’enseignement et la formation.
Guide pratique et théorique sur la métacognition, proposant des stratégies pour développer la réflexion des apprenants sur leurs propres processus d’apprentissage.

► CNESCO - L’évaluation en classe au service de l’apprentissage des élèves : recommandations
Recommandations pour une évaluation formative et constructive, visant à améliorer les apprentissages des élèves en classe.

► PodcastDYS 
La série qui éclaire les troubles DYS et l’ensemble des TND à l’université.

► Pédagoscope
Le Podcast qui accompagne les enseignantes et les enseignants du supérieur

► Voix d’universités
Le podcast pour tout savoir sur l’enseignement supérieur et la recherche

► Never Stop Learning
Podcast explorant l’éducation, la pédagogie, les neurosciences et la technologie pour inspirer enseignants et formateurs.

► EdTech France Le Podcast
Podcast valorisant les initiatives françaises en technologie éducative et leur impact sur l’éducation et la formation.

► La ludification en enseignement : jeux sérieux, pédagogie par le jeu, pédagogie ludique
Conférence explorant les approches ludiques pour engager les apprenants et enrichir les pratiques pédagogiques.

► Le cerveau au cœur de la pédagogie ?
Conférence sur les apports des neurosciences pour optimiser les pratiques pédagogiques.

► Conférence internationale du CSEN : Quels usages de l’IA en éducation ?
Série de conférences sur les opportunités et défis de l’intelligence artificielle dans l’éducation.
 

Le Conseil scientifique de l’éducation nationale met à disposition des outils et des recommandations pédagogiques fondés sur la recherche. Parmi ces ressources, le CSEN a publié une liste de quelques bonnes idées d’innovation pédagogique en s’appuyant sur les données probantes en éducation.

CNESCO : Le Centre national d’étude des systèmes scolaires vise à améliorer la connaissance des systèmes scolaires français et étrangers afin créer des dynamiques de changement dans l’École. A ce jours, plus de 193 rapports scientifiques comprenant des préconisations ont été publiés sur différentes thématiques pédagogiques.

Veille de l’IFE : L'équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation. Elle propose des ressources croisant des approches scientifiques variées et enrichies par une ouverture sur la littérature de recherche internationale.